GUIA EDUCATIVA PER A CENTRES D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Panoràmic és el festival que explora la relació entre el cinema i la fotografia, i promou la recerca de nous llenguatges i narratives audiovisuals. Des d’aquesta mirada oberta i transdisciplinària, el festival impulsa el desenvolupament del pensament crític i considera fonamental establir ponts entre els diferents públics a través de rutes, tallers, visites dinamitzades i conferències.

L’eix temàtic de l’edició 2025 ens convida a fer una pausa. En un context accelerat on les transformacions tecnològiques, socials i mediambientals s’encadenen a una velocitat vertiginosa, proposem aturar-nos per repensar com mirem, què mirem i des d’on mirem. Apostem per generar espais d’intercanvi i observació que permetin posar en qüestió les imatges que ens envolten, el seu impacte i el seu paper en la configuració del nostre present.

Per això, els dispositius educatius d’enguany s’han dissenyat com a entorns de pausa activa, on els més joves poden apropar-se a les pràctiques artístiques des d’una metodologia crítica, experimental i situada. Aquests dispositius s’estructuren en formats diversos i adaptables segons les necessitats i els interessos dels centres educatius, amb l’objectiu de fomentar una relació viva i conscient entre l’educació, la imatge i la contemporaneïtat.

Per a dubtes, consultes o gestió de les inscripcions, podeu contactar amb: educacio@festivalpanoramic.cat

RUTA 1: Massa imatges per mirar-les totes!

RUTES GRANOLLERS
Sobresaturació d’imatges i noves formes de comunicació – 60 min.

Itinerari temàtic comentat i acompanyament de l’exposició d’Hito Steyerl i de l’exposició comissariada per Estela Ortiz i Juan Evaristo Valls Boix.

La ruta Massa imatges per mirar-les totes! convida els alumnes a reflexionar de manera lúdica i crítica sobre el món saturat d’imatges en què vivim. A través de dues propostes artístiques, descobrirem com les fotografies, els vídeos i els memes que consumim cada dia —a les xarxes socials, la publicitat o el mòbil— poden fer-nos pensar, entretenir-nos, però també desorientar-nos o esgotar-nos.

Amb Hito Steyerl i vídeos que barregen humor, ficció i anàlisi política, descobrirem com la tecnologia i la informació transformen la nostra manera de mirar, comunicar-nos i entendre el món. Qui crea les imatges que veiem? I quin paper hi juguem nosaltres?

A l’exposició comissariada per Estela Ortiz i Juan Evaristo Valls Boix, farem una pausa per pensar en el descans. Som realment capaços de desconnectar en una societat que no s’atura mai? A través d’imatges digitals i memes, reflexionarem sobre com ha canviat la manera d’entendre el descans: d’un dret necessari a una tendència que es ven com un producte més.

Una ruta per obrir els ulls, aprendre a mirar de manera crítica i entendre millor el paper que tenen les imatges en la nostra vida quotidiana.

RUTA 2: Tecnologia amb arrels

RUTES GRANOLLERS
Tecnologització de la natura en l’era post – 60 min.

Itinerari temàtic comentat i acompanyament de les exposicions New Farmer, de Bruce Eesly, i Sintolanda, de Mónica Rikić.

La ruta Tecnologia amb arrels ens proposa mirar la tecnologia des d’un altre lloc: un lloc arrelat a la natura, a les emocions i a la memòria. L’exposició New Farmer de Bruce Eesly al Museu de Ciències Naturals ens porta a imaginar una agricultura del futur que no oblida el passat. A través de la paròdia i la imatge postfotogràfica, l’artista ens fa reflexionar sobre les conseqüències dels transgènics i l’agricultura intensiva, i ens convida a recuperar sabers locals i una relació més curosa amb la terra.

A L’Adoberia, el projecte Sintolanda de Mónica Rikić planteja una trobada poètica i crítica entre tecnologia i natura. Amb obres que escolten i dialoguen amb entitats no humanes, els artistes ens desafien a pensar en la intel·ligència artificial no com una eina de control, sinó com una aliada per imaginar futurs més justos i sostenibles.

Una ruta per reconnectar amb allò que ens envolta i entendre que la innovació també pot ser lenta, sensible i respectuosa.

RUTA 3: Fer fotos amb les mans

RUTES GRANOLLERS
Procesos artesanals en la imatge, contra la inmediatesa – 60 min.

Itinerari temàtic comentat i acompanyament de l’exposició Materia o[b]scura, comissariada per Rebecca Mutell, i Tot el que pot passar: La inactivitat com a motor de l’inaudit, de Laura Aranda Lavado.

La ruta Fer fotos amb les mans gira entorn del retorn als processos manuals i tècniques artesanals en la pràctica fotogràfica, com a resposta crítica a la digitalització accelerada i a la irrupció de la intel·ligència artificial en la imatge. Al Museu de Granollers, l’exposició col·lectiva comissariada per Rebecca Mutell presenta obres que reivindiquen l’ofici, el temps i la materialitat en la creació fotogràfica, contrapositionant l’experiència tàctil i física de fer imatges a la fredor dels processos automatitzats.

Aquesta línia continua a l’Espai Xemeneia de Roca Umbert amb el treball de Laura Aranda Lavado, qui entén la fotografia com un teixit simbòlic, ple de memòria, subjectivitats i referències compartides. Les seves imatges, que oscil·len entre el collage i la metàfora tèxtil, posen en dubte què vol dir realment fotografiar avui.

Una ruta que ens convida a mirar com es feia abans!

TALLER 1: Velocitat 1000

TALLERS GRANOLLERS
Sala La Miranda, Roca Umbert – 120 min.

Velocitat 1000 és un taller per a escoles de primària que convida a fer una pausa dins l’huracà del dia a dia. A partir de jocs de ritme, fotografia i microvídeo, explorarem com la velocitat condiciona la nostra manera de viure, mirar i sentir.

Què passa quan el món corre massa? Què ens perdem quan no ens aturem? Aquest taller oferirà eines per capturar fotogràficament allò que sovint passa desapercebut, treballant una mirada més atenta i una escolta més profunda del nostre entorn.

Una proposta lúdica i reflexiva que farà emergir altres ritmes possibles dins i fora de l’aula!

TALLER 2: Qui decideix, la màquina o jo?

TALLERS GRANOLLERS
Sala La Miranda, Roca Umbert – 120 min.

Qui decideix, la màquina o jo? és una aventura visual i crítica per descobrir com les tecnologies influeixen en les nostres decisions sense que, sovint, ens n’adonem. A través de jocs fotogràfics i creació audiovisual, convidem l’alumnat a qüestionar què passa quan les màquines decideixen el que veiem i a imaginar un món on tornem a ser qui mana.

Els alumnes reflexionaran sobre els límits i les possibilitats de la tecnologia per a les arts, sobre un món sense pantalles, i sobre la importància de no perdre la capacitat crítica. En un temps ple de filtres, algoritmes i ordres digitals, aquest taller reivindica el pensament autònom.

Una oportunitat per mirar més enllà de la pantalla i preguntar-se: qui té, realment, el control?

TALLER 3: Imatges que parlen

TALLERS GRANOLLERS
Sala La Miranda, Roca Umbert – 120 min.

Imatges que parlen és un taller que convida els alumnes a descobrir que veure també és llegir, i que darrere de cada imatge s’hi amaguen històries, emocions i intencions.

A partir de jocs, creacions col·lectives i exploracions fotogràfiques i narratives, aprendrem a interpretar els símbols que ens envolten i a utilitzar-los com a llenguatge propi. Ens preguntarem qui crea les imatges, amb quina intenció, i com poden influir en la nostra manera de pensar i sentir.

En un món saturat de missatges visuals, aquest taller vol despertar una mirada crítica i creativa que ens ajudi a ser més conscients del poder que té una imatge per comunicar i transformar.

TALLER 4: L’espai invisible

TALLERS GRANOLLERS
Sala La Miranda, Roca Umbert – 120 min.

L’espai invisible és un taller que convida la classe a explorar el buit des d’una perspectiva nova: no com una absència, sinó com un espai ple de possibilitats.

A través del cos, el silenci i la creació d’imatges, observarem com el buit pot respirar, fer pensar o fins i tot emocionar. Ens preguntarem què vol dir que una imatge “estigui buida”, què passa quan deixem espais en blanc o quan una acció no s’acaba.

Jugarem amb el que no es veu, amb el que queda suspès o silenciat, per reconèixer que, sovint, allò que no omple és el que més ens transforma. Un viatge delicat i sensorial cap a allò que passem per alt, mitjançant la creació fotogràfica.

VISITA 1: Open Panoràmic

VISITES COMENTADES I DINAMITZADES
Espai d’Arts de Roca Umbert – 45 min.

Què vol dir fer una pausa en un món que va tan de pressa? A l’Open Panoràmic, descobrirem obres d’artistes d’arreu del món que ens conviden a mirar amb calma i a fer-nos preguntes sobre el que ens envolta.

En aquesta visita guiada, els alumnes es convertiran en exploradors visuals: observarem, imaginarem històries i descobrirem detalls amagats per aprendre a mirar diferent.

Una experiència lúdica i participativa per despertar la creativitat i el pensament crític.

VISITA 2: Hito Steyerl: Quicksand

VISITES COMENTADES I DINAMITZADES
Nau Dents de Serra de Roca Umbert – 45 min.

Què amaguen les imatges que veiem cada dia a les pantalles? L’artista Hito Steyerl ens convida a mirar més enllà, utilitzant vídeos plens d’humor i situacions sorprenents per parlar de temes importants com internet, el control o la informació.

A la visita, els alumnes descobriran com les imatges poden explicar històries, influir-nos o fer-nos pensar, i ho faran a través del diàleg, petites activitats i jocs d’observació adaptats a la seva mirada curiosa.

VISITA 3: Sintolanda, de Mónica Rikić

VISITES COMENTADES I DINAMITZADES
L’Adoberia, Granollers – 45 min.

Com ens podem entendre amb una màquina? I amb una planta, o amb l’aigua d’un riu? Aquesta exposició ens convida a escoltar coses que sovint passen desapercebudes: el so de la natura, el batec d’una màquina, el llenguatge secret dels circuits i les joguines.

Mónica Rikić crea robots simpàtics que no volen competir, sinó col·laborar i jugar amb nosaltres. L’artista ens proposa escoltar la natura a través de sons que surten de l’aigua, de la terra o de l’aire, i que ens ajuden a imaginar com se sent el planeta.

Durant la visita, escoltarem sons misteriosos, jugarem amb màquines amigables i descobrirem com l’art pot ajudar-nos a pensar millor en com cuidem el món. Serà una aventura on la ciència, la natura i la imaginació s’agafen de la mà.

VISITA 4: New Farmer, de Bruce Eesly

VISITES COMENTADES I DINAMITZADES
Museu de Ciències Naturals de Granollers – 45 min.

A New Farmer, l’artista Bruce Eesly ens convida a repensar la nostra relació amb la natura a través d’imatges que barregen realitat i ficció, humor i crítica.

L’exposició ens parla de com cuidem la terra, de què mengem i de com les imatges poden fer-nos creure històries.

A la visita, els alumnes descobriran mons imaginaris, jugaran a detectar què és real i què no, i reflexionaran creativament sobre el paisatge, les llavors i el futur del planeta.

VISITA 5: Materia o[b]scura

VISITES COMENTADES I DINAMITZADES
Museu de Granollers – 45 min.

En aquesta exposició viatjarem a un món on les fotografies no neixen del mòbil ni de la càmera, sinó de les mans d’artistes que utilitzen la llum, el paper i materials naturals per crear imatges úniques!

Com uns veritables alquimistes de la llum, aquests artistes transformen processos antics en històries fascinants. Explorarem obres que semblen experiments de laboratori, i descobrirem per què, en un món tan ràpid, encara hi ha qui aposta per la calma, la paciència i l’artesania per explicar el món.

Una experiència per mirar, somiar i entendre que la fotografia també es fa amb el cor.

VISITA 6: Panoràmic Review

VISITES COMENTADES I DINAMITZADES
Cinema Edison – 45 min.

L’exposició ens convida a parar un moment… però, som capaços de realment fer una pausa?

Aquesta exposició ens mostra imatges i memes per pensar en com descansem en un món que mai s’atura. A través de fotografies i obres digitals que han viatjat pel temps, descobrirem com ha canviat la manera d’entendre el descans: d’un dret necessari a una moda que es ven.

Els alumnes aprendran a mirar imatges digitals amb ulls crítics, i a preguntar-se què vol dir “descansar” en un món on tot s’accelera. Què fem quan el nostre temps lliure també es converteix en un producte?

Itinerari temàtic comentat i acompanyament de les exposicions Tant de bo / Ojalá / Inxal·lah i Ecologies de la pausa

RUTA TERRASSA
Sala Muncunill – 90 min.

Prepareu-vos per a un viatge per la Mediterrània i més enllà, a través de les imatges!

Començarem amb Tant de bo / Ojalá / Inxal·lah, on artistes de diferents països ens parlen d’esperança i de desitjos que volen com estels. Ens obren finestres a cultures diferents i ens conviden a imaginar futurs nous.

Després, amb Ecologies de la pausa, descobrirem què passa als pobles de vacances quan no hi ha turistes. Amb la seva càmera, Nina Medioni observa els preparatius i el silenci d’aquests llocs abans que arribin els visitants. Per acabar, KJuan A. Zapata ens porta de viatge entre Mallorca i el Carib. Veurem com el turisme ha transformat aquests paisatges, i com la fotografia ha creat ponts entre illes llunyanes, però connectades pel mar, la memòria i les ganes de descobrir.

Visita comentada i dinamització de l’exposició Tant de bo / Ojalá / Inxal·lah, amb taller “Imatges per al futur: desitjos que viatgen lluny”

TALLER TERRASSA
Sala Muncunill – 120 min.

L’exposició Tant de bo / Ojalá / Inxal·lah explora la força de l’esperança com a motor de canvi, connectant cultures mediterrànies a través dels seus desitjos i visions de futur. Mitjançant obres d’artistes de diverses orígens, reflexiona sobre temes com la identitat, la pertinença i el desig de transformar el món, abordant l’esperança com una força activa que ens permet reimaginar el futur.

Imatges per al futur: desitjos que viatgen lluny és un taller creatiu que convida els alumnes a imaginar futurs possibles a partir de la força dels seus desitjos. A través de la fotografia i la performance, explorarem la idea d’esperança com una eina de transformació. Després de reflexionar en grup sobre què vol dir “esperar” o desitjar, creant un gran mapa de missatges per a un món millor, i participant d’una instal·lació audiovisual amb els nostres anhels. Un espai per escoltar-nos, crear en col·lectiu i deixar que les imatges parlin del futur que volem ser.

Visita comentada i dinamització de l’exposició Tant de bo / Ojalá / Inxal·lah

VISITES COMENTADES I DINAMITZADES TERRASSA
Sala Muncunill – 45 min.

L’exposició Tant de bo / Ojalá / Inxal·lah ens parla de desitjos, somnis i futurs possibles! Veurem obres d’art creades per persones de diferents llocs del món que ens expliquen què esperen del demà.

A través d’històries i imatges, descobrirem cultures diverses i parlarem de com l’esperança pot fer que les coses canviïn. Jugarem a imaginar futurs i a compartir els nostres propis desitjos.

Visita comentada i dinamització de l’exposició Ecologies de la pausa

VISITES COMENTADES I DINAMITZADES TERRASSA
Sala Salvador Alavedra dels Amics de les Arts – 45 min.

Aquesta visita ens portarà en un viatge visual!

Amb Nina Medioni, veurem fotos de pobles i platges abans que arribin els turistes. Observarem com són aquests llocs quan estan en silenci i pensarem qui hi viu quan no hi ha ningú més.

Després, amb Juan A. Zapata, volarem amb la imaginació de Mallorca fins al Carib per veure com han canviat aquests llocs pel turisme. Parlarem de paisatges, d’hotels, de vacances… i del poder de les imatges per a influenciar els nostres records!

VISITA 1: Hold on, de Laia Solé (Panoràmic File)

VISITES COMENTADES I DINAMITZADES BARCELONA
Centre Excursionista de Catalunya – 30 min.

A través de fotografies impreses sobre tela i un vídeo poètic, aquesta exposició convida els alumnes a observar el cos humà des d’una mirada diferent: alliberat del context, en moviment i suspensió. Hold on és una proposta visualment suggeridora que desperta la imaginació i obre la porta a parlar del cos, la percepció i la manera com ens representem. Ideal per treballar temes com la identitat corporal i l’expressió visual en l’aula.